Descriptif

Après avoir introduit les différentes notions associées à la biodiversité, les élèves sont amenés à travailler en petit groupe afin de mieux appréhender l’importance des écosystèmes pour la santé ainsi que leur complexité. Pour cela, les élèves découvrent plusieurs écosystèmes à différentes échelles pour comprendre leur fonctionnement de manière plus précise. Ce travail permettra ainsi de focaliser sur la diversité des espèces, les interactions et les chaines alimentaires. A la fin, un temps sera pris pour parler du constat actuel de l’état de la biodiversité, des causes et des solutions.

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Organisation de la classe : La classe est scindée en plusieurs groupes.

Crédit image : Muséum de Toulouse

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