Descriptif

Mais qu´est-ce donc que la biodiversité ? Combien y en a-t-il ? Où la trouve-t-on ? Et puis, qu´est-ce qu’un écosystème, une chaîne alimentaire, une espèce invasive, le microbiote…? A l´aide de livrets, les élèves, en petits groupes, répondront à ces questions. Par l´observation, la lecture et des visionnages, les élèves découvriront que la biodiversité est toujours multiple et s´observe à tous les niveaux. Un chêne vivant, un arbre mort ou encore les différents sols sont autant de lieux riches de très nombreux organismes vivants, tissant des liens entre eux, parfois complexes (prédation, coopération, la symbiose…), mais indispensables à la vie en général, à celle des êtres humains en particulier. L’enseignant trouvera dans le matériel fourni le corrigé des livrets qui lui permettra de poursuivre en classe la réflexion sur l´indispensable vitalité de la biodiversité et quelles pistes d´actions à entreprendre pour y parvenir.

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Organisation de la classe : La classe est divisée en plusieurs groupes.

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