Pedagogical offers

Les visites encadrées

Les médiateurs du Muséum vous accompagnent dans votre découverte du Muséum, au centre-ville, et des Jardins du Muséum, à Borderouge.

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62 activities found

  • Scolaires Cycle 3

Les plantes et leurs alliés

Le végétal est fascinant ! Plus la science progresse, plus elle met à jour des stratégies très utilisées dans le monde végétal pour assurer les cycles de vie.

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Jay, Garrulus glandarius, Single bird on log, Warwickshire, October 2018
  • Scolaires Cycle 2

Ces plantes qui nous nourrissent

La grande majorité de notre alimentation provient des plantes, mais parfois l’être humain en est déconnecté.

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Vegetable garden
  • Scolaires Cycle 1

Le potager du hérisson

Le hérisson n'aime plus les limaces ! Il décide de partir à la rencontre des petits animaux du jardin pour savoir ce qu'ils mangent…

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  • Scolaires Cycle 1

Découvrons le potager

Le médiateur accueille le groupe dans la serre pédagogique où les enfants vont tenter de deviner, étape par étape, les gestes du jardinier (...)

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  • Scolaires Cycle 1

Le jardin de la mésange bleue

Une découverte du jardin à travers tous les sens ! En suivant le fil de la vie d’une mésange bleue, les enfants regardent, écoutent, sentent et touchent de multiples éléments...

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  • Scolaires Cycle 2

Graine d’aventure

Les élèves partent à la recherche de graines dans le potager, puis s’interrogent sur leur provenance et leur devenir lors d’activités ludiques.

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  • Scolaires Cycle 2

La vie cachée des plantes

Dans les potagers les enfants constatent les spécificités et les caractéristiques de la saison hivernale.

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  • Scolaires Cycle 2

Insectes et Potager

En salle, les élèves identifient, par des activités ludiques, les différentes parties du corps d’un insecte.

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  • Scolaires Cycle 3

Mégafaune

Les enfants découvrent en salle certaines espèces emblématiques de la mégafaune passée (mammouths, paresseux géants et autres grandes espèces disparues).

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  • Scolaires Cycle 3

Le monde des fruits

Qu’est ce qu’un fruit ? Difficile d’en connaître le sens exact. L’observation de maquette et d’éléments naturels permet de découvrir la transformation de la fleur en fruit.

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  • Scolaires Cycle 3

Demain, ma ville plus verte

Quelle idée nous faisons-nous de la ville de demain ? Quelle place laisserons nous à la nature ? Ces questions sont avant tout entre les mains des futures générations de citoyens.

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Green facade of the administrative department 48 (waste management) of the City of Vienna, Austria, Europe
  • Scolaires Cycle 4

Acteurs de la biodiversité

Biodiversité... un concept à la mode, un mot de tous qu'il est rare d’approcher concrètement. Nous proposons aux élèves de l’étudier au plus près (...)

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